Warum brauchen Kinder in Luxemburg Bücher über das Bauen?
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Das luxemburgische Bildungsministerium hat in Zusammenarbeit mit dem Institut für Wissenschaft und Technologie (LIST) zwei Lehrbücher über grünes Bauen herausgebracht. Diese Bücher richten sich an Kinder und Jugendliche und sollen das Interesse an Wissenschaft, Technologie und Umweltfragen wecken.
Das Buch "Bauen für die Zukunft: Nachhaltiges Bauen mit Rücksicht auf den Klimawandel" richtet sich an Schüler der Klasse 4 der Grundschule. Es führt die Kinder in die Grundlagen des ökologischen Bauens ein und betont die Auswirkungen von Gebäuden auf die Umwelt und wie sie verbessert werden können. Das Buch stellt innovative Ideen vor, wie man Gebäude und ganze Stadtviertel so gestalten kann, dass sie die Natur schützen und zu einer besseren Lebensqualität beitragen.
Anhand von Beispielen aus dem wirklichen Leben lernen die Schüler, wie man Wohnungen so gestaltet, dass sie die Umwelt so wenig wie möglich belasten. Dies ist nicht nur Theorie, sondern ein praktischer Leitfaden, der zeigt, wie jeder zum Erhalt des Planeten beitragen kann.
Für Jugendliche ist das Buch "Éco-construire pour un avenir durable et résilient" entstanden, das sich mit dem Thema des nachhaltigen Bauens und dessen Auswirkungen auf den Städtebau beschäftigt. Es befasst sich mit der Reduzierung von CO2-Emissionen und stellt fortschrittliche Technologien vor, die Städte in grüne und komfortable Räume verwandeln können.
Das Buch informiert nicht nur, sondern inspiriert Jugendliche und regt sie dazu an, über Karrieren in den Bereichen Nachhaltigkeit, Ingenieurwesen und Technologie nachzudenken. Es ist ein starker Anreiz für alle, die zum Kampf gegen den Klimawandel beitragen wollen.
Ab Februar 2025 werden beide Bücher kostenlos an Schüler verteilt: Schüler der Sekundarstufe I werden Zugang zum ersten Buch haben, während Schüler der Sekundarstufe II, die verwandte Fächer studieren, in das zweite Buch eingeführt werden. Diese Bücher werden eine wichtige Ergänzung des Bildungsprogramms sein, das die neuen Generationen auf die Herausforderungen der Umwelt vorbereiten soll.
