Алиса Гребенщикова: «Если нужен дом, стихи его создадут»

Мы знаем вас как актрису и режиссёра. А как в вашей жизни и работе появилась поэзия?

Поэзия в ней была всегда: я окончила филологическую гимназию, моей специализацией в театральном институте в Петербурге была музыкально-речевая эстрада, и работе со словом и текстом там уделялось особое внимание. В первые годы после окончания института я плыла по течению, много снималась во всём подряд, играла в самых разных спектаклях и почти не успевала делать что-то своё. А после рождения сына поняла, что очень скучаю по хорошей литературе, хочу быть внутри настоящих текстов, а не сиюминутных, и с 2009 года поэзия — огромная часть моей творческой жизни.

Почему в Люксембурге вы будете читать именно Ахматову?

Программа «Сказка о чёрном кольце» — об истории создания одноимённого произведения Анны Андреевны. Это одна из моих самых тёплых и человечески понятных программ: в ней много трепетного, много юмора и света, и при этом она очень и очень про любовь. Любовь, благодаря и вопреки которой на свет появляются стихи.

В основу программы легла история, которая меня по-женски невероятно тронула: Анна Андреевна 48 лет искала встречи с адресатом своих произведений. 48 лет, вдумайтесь только!

Что стихи дают человеку, который живёт вдали от дома, но не хочет терять с ним связь?

Тут, безусловно, у каждого свой опыт — в первую очередь опыт отношений с поэзией в годы становления, и поэтому нет ответа, который подходил бы всем.

Скажу так: стихи замечательны тем, что всегда переносят нас в Зазеркалье, где знакомые бытовые вещи выглядят чуть иначе. Стихи — это возможность ненадолго оторваться от земных хлопот и подарить душе время наедине с тем, что ей сейчас особенно нужно. И если нужен дом, то стихи его создадут — то самое ощущение дома и покоя.

Может ли поэзия помочь ребёнку сохранить русский язык в другой языковой среде? Как читать стихи с детьми, чтобы не отбить интерес?

Хорошая литература всегда воспитывает не только чувство языка и вкус, но и дарит удовольствие от умения точно формулировать свои мысли. Поэзия в этом смысле идеальна: поэт умеет одним предложением передать широкую гамму чувств. Поэтому, конечно, стихи — прекрасный способ сохранить связь с русским языком.

Читательский интерес, особенно в детстве, в первую очередь связан с сутью, с заложенной мыслью. Поэтому, читая стихи с детьми, не старайтесь угнаться за стихотворным размером, за мелодией стиха. Сначала нужно поймать мысль, и только когда станет ясно, о чём речь, разматывать клубок красоты звучания.

Поэзия требует от человека особого внимания и времени. Не стала ли она сегодня слишком сложным языком для повседневной жизни?

Нет, нет и нет. Более того, несколько лет подряд я проводила поэтический эксперимент: читала в одной программе стихи, написанные с разницей в сто лет, в начале XX и XXI веков, а потом предлагала зрителям определить возраст стихотворений. И всегда ошибались все: про стихотворения Цветаевой и Маяковского говорили, что они совершенно точно написаны буквально позавчера, а про стихотворение Веры Павловой — что однозначно сто лет назад.

То есть на слух, при грамотной подаче, стихотворный текст сейчас не ощущается громоздким или чрезмерным.

Когда вы читаете стихи со сцены, вы скорее уходите внутрь текста или ощущаете диалог с залом?

Моя задача — чтобы зритель, выйдя из зала, захотел вернуться к произведениям, которые только что прозвучали. Открыл книгу, бумажную или электронную. Я выхожу на сцену, чтобы поделиться всем самым прекрасным, что знаю, и без контакта с залом тут никак. Но ведёт меня к людям именно текст — не эмоция, а слова и мелодика.

Вы создали несколько очень успешных программ со стихами советских поэтов. В массовом представлении советская поэзия — что-то громкое, публичное, почти плакатное. У вас же это личный, тихий, почти интимный разговор. Как вы к этому пришли?

О громком говорить проще, и громкое проще услышать, поэтому в шуме времени мы часто упускаем то, что действительно нужно нашей душе. Я прихожу на сцену с бальзамом и заодно несу кувшин с мыслями, которые останутся со зрителями.

Бытует мнение, что поэзия закончилась в Серебряном веке и только лира Бродского достойна внимания. Я же в своих программах показываю, что это не так.

С чего начать взрослому, который давно не читал стихов?

С хорошего проводника. Например, с меня — человека, который всю жизнь открывает поэзию тем, кому не до неё. А после нашей встречи они понимают, что стихи могут стать опорой в трудные моменты.

Интервью подготовила Маша Воликова. Материал подготовлен совместно с LuxEureka a.s.b.l.