Люксембургский язык в европейских школах: почему он не влияет на переход в следующий класс?

В ответ на парламентский запрос депутата Фреда Кёпа (Fred Keup) министр образования, детей и молодёжи Люксембурга Клод Мейш (Claude Meisch) пояснил, что в европейских школах Люксембурга предмет «Люксембургский язык» не учитывается при расчёте средней оценки и не влияет на переход учеников в следующий класс.

В отличие от национальных школ, в европейских школах в классах S1-S3 средний балл по предметам не рассчитывается. Кроме того, люксембургский язык преподаётся дополнительно, в соответствии с соглашением, действующим для этих школ, и не включён в основную систему оценивания. Это объясняется особым статусом предмета, который вводится для поддержания национальной идентичности и культурного наследия, но не используется для академического продвижения учеников.

Подход к преподаванию люксембургского языка в европейских школах отражает стремление к интеграции иностранных учеников и поддержанию многоязычия в образовательной системе. Это помогает адаптироваться к многоязычной среде Люксембурга, но при этом не создаёт дополнительных барьеров для учеников, которые не владеют люксембургским языком с рождения.