LTPES раскритиковала образовательную реформу

Недовольство у специалистов вызвало сокращение продолжительности обучения педагогов до 1 года. Тогда как ранее этот процесс растягивался на 3 года. По мнению экспертов LTPES, этого недостаточно для приобретения необходимых для преподавания компетенций.

Это в итоге, как утверждают в LTPES, приведет к снижению качества образования. Таким образом, они пришли к выводу, что современной школе требуется большее количество учителей, а вот их компетенция никого не волнует.