Люксембург упрощает обучение для франкоговорящих детей

Министр образования Люксембурга Клод Мейш представил ответ на парламентский запрос, в котором пояснил изменения в подходах к обучению детей чтению и письму. Эти изменения отражают растущую языковую и культурную неоднородность школьников.

Исторически обучение грамоте в государственных школах Люксембурга велось на немецком языке. Это объясняется близостью люксембургского и немецкого языков, что облегчает детям с родным люксембургским или немецким освоение письменной речи. Внедрение алфавита на люксембургском языке в школах не планируется, так как немецкий традиционно выполняет роль связующего звена.

С ростом числа детей, чьи родные языки отличаются от люксембургского и немецкого, традиционная система перестала быть универсальной. Для поддержки этих учеников был создан проект ALPHA – Зрелость через французскую грамотность, ориентированный на детей с французским или неродственным германскому языковым фоном. Французский был выбран как средство, способное улучшить школьную успеваемость благодаря его социокультурной значимости.

Эти реформы демонстрируют стремление Люксембурга к созданию более инклюзивной образовательной среды, учитывающей культурное многообразие. Министр подчеркнул, что такой подход поможет детям с различными языковыми корнями успешно адаптироваться и интегрироваться в образовательную систему.