60% учащихся изучают два или более иностранных языка.

Согласно свежим данным Eurostat, изучение иностранных языков остаётся важной частью школьного образования в ЕС. В 2023 году 60% учащихся общеобразовательных учреждений на уровне ISCED 34 (аналог старших классов средней школы) изучали два и более иностранных языка. Это немного ниже, чем в 2022 году (60,8%), но всё ещё высокий показатель. В профессиональных школах (ISCED 35) таких учеников было 34,8%, что на 1 п.п. выше, чем годом ранее.

Однако между странами наблюдается значительная разница. В девяти государствах ЕС более 90% старшеклассников учат два и более языка. Лидеры — Франция (99,8%), Румыния (99,1%) и Чехия (98,5%). В нижней части списка оказались Португалия (6,7%), Ирландия (10,4%) и Испания (22,4%). Это говорит о разной приоритетности языкового образования в странах ЕС.

В профессиональном образовании картина выглядит иначе: только Румыния может похвастаться почти всеобщим обучением (97,2%). За ней следуют Финляндия (85%) и Польша (78%). А вот Мальта (0%), Испания и Греция (по 0,1%) демонстрируют практически полное отсутствие второго языка у студентов техникумов.

Что касается конкретных языков, английский по-прежнему удерживает первое место с охватом 96% учащихся общеобразовательных и 80,1% профессиональных школ. В «гражданском» сегменте на втором месте — испанский (27,1%), за ним немецкий (21,2%), французский (20,8%) и итальянский (3,2%). В профобразовании после английского идёт немецкий (18,1%), затем французский (14,1%), испанский (6,6%) и русский (2,3%).

Статистика охватывает только современные разговорные языки, обязательные по учебному плану — факультативы и классические языки вроде латыни или древнегреческого не учитывались.